Deutschland-Niederlande: Positionspapier zur „Qualitätsentwicklung in der Erlebnispädagogik, Erlebnistherapie und der Individualpädagogik“

Mit dem Positionspapier ist ein aktueller Stand im Projekt der stärkeren Zusammenarbeit zwischen den beiden Ländern formuliert. Das Positionspapier ist in niederländischer und deutscher Sprache verfügbar.

Mit dem Projekt „Qualitätsentwicklung im Bereich Erlebnispädagogik, Erlebnistherapie und Individualpädagogik in der Jugendhilfe“ wurde ein wichtiger Grundstein für die Professionalisierung der Erlebnispädagogik in den Niederlanden gelegt.
In enger Kooperation mit dem Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogik e.V. entstand eine niederländische Sektion, die gemeinsame Qualitätsstandards entwickelt, Fachgruppen aufbaut und die Aus- und Weiterbildung stärkt. Ziel ist es, durch grenzüberschreitende Zusammenarbeit Qualität, Austausch und Anerkennung der Erlebnispädagogik, der Individualpädagogik und der Erlebnistherapie europaweit zu fördern.

Das vollständige Positionspapier steht hier zum Nachlesen bereit:
Positionspapier zur „Qualitätsentwicklung in der Erlebnispädagogik, Erlebnistherapie und der Individualpädagogik“, entstanden im Rahmen eines Projekts ermöglicht durch das Interreg-Programm Deutschland-Nederland und von der Europäischen Union und den Programmpartnern kofinanziert.

Met het project "Kwaliteitsontwikkeling op het gebied van ervaringsleren, ervaringsgerichte therapie en individuele pedagogiek in de jeugdhulp" is een belangrijke basis gelegd voor de professionalisering van het ervaringsleren in Nederland.
In nauwe samenwerking met de Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogik e.V. is een Nederlandse sectie ontstaan die gezamenlijke kwaliteitsstandaarden ontwikkelt, vakgroepen opbouwt en de opleiding en nascholing versterkt.
Het doel is om door grensoverschrijdende samenwerking de kwaliteit, uitwisseling en erkenning van ervaringsleren, individuele pedagogiek en ervaringsgerichte therapie in heel Europa te bevorderen.

Het volledige position paper is hier te lezen:
Standpuntnota over „Kwaliteitsontwikkeling op het gebied van Adventure Learning / Ervaringsleren, Adventure Therapy en individuele ervaringsgerichte begeleiding in de jeugdzorg“, opgesteld in het kader van eenproject dat mogelijk is gemaakt door het Interreg-programma Deutschaln-Nederland en medegefinancierd door de Europese Unie en de programmapartners.

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