Weitere Themen und Arbeitsgruppen
Neben unseren fest etablierten Fachbereichen mit ihren Fachgruppen bearbeiten wir Querschnittsthemen, entwickeln neue Projekte und Produkte und behandeln aktuelle Themen sowie neue Arbeitsfelder:
Arbeitskreis "Wagnis" (AKW)
Wagnisse und Herausforderungen sind für die Erlebnispädagogik wesentliche Elemente. Etwas Neues zu wagen heißt auch etwas Neues zu lernen. Zudem nutzt die Individual- und Erlebnispädagogik verschiedene Natur- und Fachsportarten, die ohne ausreichende Sicherheitsvorkehrungen Risiken mit sich bringen können. In diesem Spannungsfeld von Risiko, Wagnis und Sicherheit bewegt sich die Erlebnispädagogik.
Seit 2015 beschäftigt sich der Arbeitskreis "Wagnis" mit diesem Spannungsfeld und Fragen wie: Wo hört Wagnis auf und wo fängt Risiko an? Wie viel Sicherheit ist notwendig? Wieviel Wagnis braucht die Erlebnispädagogik?
In den Arbeitskreistreffen entstanden bisher eine Definition des Begriffes "Wagnis" sowie ein erläuternder Text, welche in die Informationsbroschüre "Ganzheitlich und nachhaltig - Erlebnispädagogik. Eine Informationsbroschüre zu handlungs-, erlebnis- und erfahrungsorientiertem Lernen" eingeflossen sind.
Des Weiteren wurde ein Positionspapier entwickelt, welches das Potential von Wagnissen in der Erlebnispädagogik näher beleuchtet. Hier wurde ein Plädoyer für den bewussten Einsatz von Wagnissen verfasst, während gleichzeitig Sicherheitsmaßnahmen und Risiken nicht außer Acht gelassen weden. » Positionspapier Risiko, Wagnis und Sicherheit in der Erlebnispädagogik
Der Arbeitskreis trifft sich zweimal im Jahr und ist offen für Alle. Schauen Sie vorbei!
Kompetenznachweis International in den Hilfen zur Erziehung
Der Kompetenznachweis International (KNI) wurde von IJAB - Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V. entwickelt. Der Nachweis bildet Kompetenzen ab, die junge Menschen während eines Auslandsaufenthaltes erworben haben. » Mehr erfahren
Seit 2016 liegt eine ergänzende Handreichung vor, die gemeinsam entwickelt wurde vom Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogik e.V., IJAB sowie dem JugendSozialwerk Nordhausen e.V. Die Handreichung dient als "Übersetzungshilfe", um den Kompetenznachweis auch in den Hilfen zur Erziehung im Ausland anzuwenden. Jugendliche in individualpädagogischen Auslandsmaßnahmen erhalten so eine Wertschätzung und Anerkennung ihrer erlangten Kompetenzen.
Lesen Sie weiter in der Handreichung » Kompetenznachweis International in den Hilfen zur Erziehung
Wir empfehlen zudem die Fachpolitische Position zu europäischer Jugendhilfe im Ausland » Zum überfälligen Paradigmenwechsel der Hilfen zur Erziehung im Ausland
Sie haben Fragen zum KNI? » Nehmen Sie mit uns Kontakt auf
Bildungsangebote für Erwachsene
Ursprünglich wurden mit der Erlebnispädagogik Kinder und Jugendliche als Zielgruppe erreicht. Heute werden erlebnispädagogische Programme und Aktionen mit nahezu allen Altersgruppen durchgeführt. Für die Zielgruppe der Erwachsenen gehören Azubis- und Outdoor-Trainings, Führungskräfteentwicklung, handlungsorientierte Seminareinheiten und teambildende Maßnahmen zum Repertoire eines*einer Erlebnispädagog*in oder einer Trainer*in.
Der Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogik e.V. und seine Mitglieder nehmen die Zielgruppe "Erwachsener" zunehmend in den Fokus. In 2017/2018 hatte sich bereits ein Arbeitskreis unter dem Titel "Erwachsenenbildung in der Erlebnispädagogik" getroffen. Seit 2020 beschäftigt sich die Fachgruppe "Klassenfahrten und Gruppenprogramme" verstärkt mit der Zielgruppe. Dabei geht es um die spezifischen Ansprüche der Zielgruppe, erforderliche Qualifikationen für Erlebnispädagog*innen sowie eine grundsätzliche Einordnung der Zielgruppe der Erwachsenen mit u.a. Angeboten für Unternehmen und Azubis in das Arbeitsfeldes des handlungsorientierten Lernens.
Sie arbeiten auch in der Erwachsenenbildung und sind am Austausch und einer Mitarbeit interessiert? Dann schauen Sie bei einem der nächsten Treffen vorbei. » Zum Terminkalender
AKTUELLES
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Nachdem sich Vertreter der Vorstände und die Geschäftsführer beider Verbände Anfang September zu einem Gespräch getroffen hatten, wurde die Kooperation nun fest vereinbart.
Nach einer Überarbeitung des Zertifizierungsverfahrens liegen neue Standards und Fragebögen vor. Zudem wurden die Re-Zertifizierungsfristen und damit die Gültigkeit des Qualitätssiegels verändert.
Die Qualitätsgrundlagen für die Bereiche „Klassenfahrten und Gruppenprogramme“ sowie „Aus- und Weiterbildung“ liegen in einer aktualisierten Fassung vor.
Das neue Standardwerk für die erlebnispädagogische Arbeit
Anerkennungsverfahren zur Erlangung des Titels Erlebnispädagoge be® beginnt.
Wie wir bereits mehrfach angekündigt haben, fand am 16. April 2018 ein erneuter Austausch im Bundesfamilienministerium BMFSFJ in Berlin statt.
Ab jetzt gestalten wir als Mitglied beim DIN e.V. Normen und Regelungen aktiv mit.
Der Leitfaden soll eine Orientierung über vorhandene Richtlinien und für ein, der Situation angemessenes sicheres Handeln, geben.
Die Fachgruppe „Klassenfahrten und Gruppenprogramme“ befasste sich mit der Umsetzung der EU-Datenschutzgrundverordnung.
Beim kürzlich stattgefundenen Treffen prüften und aktualisierten die Teilnehmer*innen wesentliche Qualitätsdokumente des Fachbereiches.
Sven Riegler (WIP e.V.) ist neuer Leiter des Bereichs und der Fachgruppe „Hilfen zur Erziehung“.
Die Arbeitsgruppe „Erlebnistherapie“ ist in die Planungen für das GATE 2019 eingebunden.
Bei seinem Treffen vom 28.02. - 01.03.2018 arbeitete der Arbeitskreis die Zielsetzungen und Aktivitäten für das Jahr 2018 heraus.
Die im Mai 2018 in Kraft tretende Verordnung zum Datenschutz betrifft auch unser Arbeitsfeld. Ebenso sollten Anbieter in der Erlebnispädagogik die Pauschalreiserichtlinie beachten, die ebenso in diesem Jahr Änderungen mit sich bringt.
Mit über 1.000 Begriffen aus der Kinder- und Jugendhilfe und der Internationalen Jugendarbeit ist der Youth Work Translator von IJAB online gegangen. Auf Deutsch, Griechisch, Englisch und Chinesisch können Fachkräfte nach Übersetzungen suchen und die…
Ein Rückblick auf das Verbandsjahr 2017
Arbeit am Titel Erlebnispädagog*in be® geht in die letzte Runde
Dies war eine der Fragen beim zweiten Treffen der Arbeitsgruppe zum Thema Erlebnistherapie.
Die Arbeitsgruppe „Erlebnispädagogik in der Erwachsenenbildung“ (zuvor Handlungsorientiertes Lernen in der Erwachsenenbildung) traf sich am 20./ 21. November 2017 zum zweiten Mal in Mönchengladbach.
Arbeitskreis „Wagnis“ verabschiedet bei seinem Treffen einen informierenden Text unter dem Titel „Wagnis als Bestandteil der Erlebnispädagogik“.
Vom 27. – 28.09.2017 tagte die Fachgruppe "Hilfen zur Erziehung" in Wuppertal in den Räumen des Mitglieds W-IP e.V.
Schulen in Mecklenburg-Vorpommern dürfen vom nächsten Jahr an mehr Klassenfahrten unternehmen.
Zum Bereich der Erlebnistherapie hat sich beim Bundesverband eine neue Arbeitsgruppe gegründet. Am 08.09.2017 traf sich ein kleiner Kreis zur konstituierenden Sitzung in Fulda.
Durch das Stipendium wird auf individuellem Weg der Hauptschulabschluss erreicht. Per Los wurde aus mehreren Bewerbern einer ausgewählt.
Nachdem Eva Felka im März ihre Vorstandstätigkeit niedergelegt hatte und damit auch die Leitung der Fachgruppe abgegeben hatte, fand nun das erste Treffen in 2017 unter der Regie von Ingo Heming statt. Ingo Heming ist Vorstand im Bundesverband und…
Mit einem Workshop zum Thema Krisenmanagement hat sich die Fachgruppe "Klassenfahrten und Gruppenprogramme" bei ihrem letzten Treffen einem brisanten Thema gewidmet.
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Arbeitskreis Risiko und Wagnis traf sich am 11. Januar 2017
Auftaktveranstaltung für ein neues Themenfeld. Am 18. Januar 2017 traf sich in Dortmund eine kleine Gruppe...
